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我有很严重的社交焦虑和社交自卑。 我是一名研究生,在工作和学业上是没有问题的,也很少因为工作内耗。但常常因为人际问题陷入苦恼和不自信。我曾经向老师求助,对方觉得我很幼稚,这点事情都要跟她说。这加重了我的焦虑。 实际上我认识的朋友不少,而且积累的人脉也不少。我认为自己的问题可能和小时候母亲控制我的社交,不让我跟同学出去玩,只能在家学习,以及家里贫穷,母亲有焦虑症,同学因此纷纷排挤我,起外号有关。 比如开学时自己因为渴望认识朋友,之前在家备考缺乏社交,和母亲有矛盾,而过度跟别人倾诉。还有后来自己核心idea,付出了很多,最后因为一些复杂的原因介入变成二作,同学一作。我发现自己仍然活在过去,就是遇到同学会很讨好,不会处理同学关系。遇到事情不懂得树立边界和反抗,因为小时候的自己不知道什么叫反抗,只是告诉老师,同学欺负我。那时候老师也把我当成一个麻烦,说我为什么不跟同学说话呢。现在自己明明有能力去处理。比如在合作之前要谨慎的判断这个同学是不是值得一作,值得我在项目课题上付出,并且沟通确定好规则。做好风险管理。我会把同学关系作为职场演练的预备。 实际上我非常矛盾,工作上我却处理的不差,也不会长时间的内耗。如果发现公司价值观不符合我,我就离开。知道自己核心目标只是来赚钱,这些人不重要。 我在处理学校的事情,比如发消息做事的时候,总会提前去问我好朋友或者老师的意见,才去跟别人沟通。以免落人口舌。小题大做。不知道为什么,就觉得跟学校的人沟通都很费劲。但是在实习的时候没有这种感觉,基本是分配任务我就执行,不懂就沟通,不会的就问,同事让我帮忙我会优先自己的事情,然后给对方提供方案。有轻度人际内耗,但没有学校同学关系那么严重。 本科的时候没有这么严重,那会和大部分同学都保持泛泛之交的状态,也可能是那会自己没有特别大的压力,比如现在需要同时面临经济、学术、人际、比赛、职场多线程任务。所以这种焦虑和抑郁就放大了。
题主你好啊,看完你的描述,我想先轻轻抱抱你。我看到了一个“在工作中理性果断”的你,和一个“在同学关系中敏感纠结”的你。这种分裂的感觉,一定让你很辛苦。但它并不奇怪哈,它恰恰是一把钥匙,指向了问题的核心。 你遇到的不是“幼稚”的问题,当那位老师这样回应你时,她可能无法看到,你提出的“小事”背后,连着一整条来自过去的伤痕。 小时候母亲的控制、同学的排挤、老师的忽视,这些经历像一套古老的“生存软件”,在你进入类似情境(如学校)时,会自动启动,告诉你:“要讨好,不然会被排斥”、“不要惹麻烦,不然会被视为负担”。 同时,她的回复也再无意中重复了你童年时老师的反应,这当然会加重你的焦虑,因为这印证了你心底“我是个麻烦”的旧信念。 但,你在职场上的游刃有余,恰恰证明了你的能力和成熟。 因为职场对你而言是一个“新环境”,那里没有植入你童年的痛苦记忆,所以你能理智地运用规则,保护自己。而学校,却触碰到了你内心最脆弱、最早年的那个部分。这是你曾经的自我保护机制。 所以,现在你要做的是:温柔地将“成人自我”的力量,带回“小孩”受伤的场景。 认可并感谢你的“小孩”模式: 对心里那个习惯讨好、害怕冲突的自己说:“谢谢你。小时候用这种方式保护我,让我安全活到现在,你真的辛苦了。但现在我已经长大了,有了新的力量和智慧,我可以来保护你了。”这是深刻的自我和解。 进行“场景切换”练习: 你看,你在职场中的姿态多棒——“优先自己的事,提供解决方案”。这说明你完全有能力树立边界。下次在学校遇到人际难题时,在行动前,先深呼吸,问自己一个神奇的问题:“如果这件事发生在我的实习公司,我会怎么处理?” 把同学想象成同事,把导师想象成上级。你会立刻调用那份冷静、专业的能量。这个简单的“换景”练习,能帮你绕过情绪脑,直接启用你已经拥有的解决问题的能力。 为“学校”这个场景制定新的“人际章程”: 就像做项目管理一样。告诉自己: 目标: 顺利完成学业,适度社交,保护我的心理能量。 原则: 我的感受和权益同样重要。合作前,像评估合作伙伴一样评估同学,事先明确规则(比如作者署名),这是成熟,不是计较。 执行: 减少事无巨细的求助(你已证明自己能独立判断),信任自己的沟通。即使偶尔“落人口舌”,天也不会塌下来,这和工作中一样正常。 最后,分享给你一本契合的书《拥抱你的内在小孩》,希望能进一步帮到你。 这本书会直接带你深入你提到的核心。它会像一位温柔的向导,陪你一起审视童年那些未处理的情绪,教你如何用“内在成人”的爱和力量,去疗愈那个“内在小孩”,让她获得安全感,从而不再过度影响你当下的生活。 而是旧伤被触动的问题。你在工作中能游刃有余,是因为那是一个相对陌生的新环境,你的“成人自我”可以顺利上线。而学校、同学关系,这个场景太像你的童年和少年时代了——它直接触发了你内心深处那个被母亲控制、被同学排挤、被老师忽视的“小孩”。 那个小孩的应对模式是:讨好(以求安全)、过度倾诉(渴望连接)、不敢反抗(因为曾经反抗无效)。所以,不是现在的你“不会”处理,而是过去的创伤模式在自动运行。当那位老师说你这点事“幼稚”时,她无意中重复了你童年时老师的反应,这当然会加重你的焦虑,因为这印证了你心底“我是个麻烦”的旧信念。 你绝不是“幼稚”。当那位老师这样回应你时,她可能无法看到,你提出的“小事”背后,连着一整条来自过去的伤痕。小时候母亲的控制、同学的排挤、老师的忽视,这些经历像一套古老的“生存软件”,在你进入类似情境(如学校)时,会自动启动,告诉你:“要讨好,不然会被排斥”、“不要惹麻烦,不然会被视为负担”。 你在职场上的游刃有余,恰恰证明了你的能力和成熟。因为职场对你而言是一个“新环境”,那里没有植入你童年的痛苦记忆,所以你能理智地运用规则,保护自己。而学校,却触碰到了你内心最脆弱、最早年的那个部分。这不是你的错,这是你很正常的自我保护机制。 所以,我们工作的方向,不是指责那个“在学校感到无助的自己”,而是学习用你现在成年人的力量和智慧,去温柔地拥抱和守护那个内在的、曾经受伤的小孩。 我们可以尝试两个温柔的练习: 当“讨好”的冲动出现时,暂停一下。 在心里对那个过去的自己说:“我知道你很害怕,想用讨好来换取安全。谢谢你想保护我们。但现在我已经长大了,我有能力用别的方式来保护我们,比如,温和而坚定地表达我的界限。” 区隔“过去”与“现在”。 在需要和同学沟通前,如果感到焦虑,可以问自己:“我此刻的担心(比如怕被拒绝、怕被嘲笑),是来自现在这个同学可能的行为,还是来自过去那些同学的记忆?”你会发现,绝大多数恐惧,是旧电影的回放。现在的你,完全有能力处理当下的问题。 关于你提到的两本书,它们会是非常好的伙伴: 《内向者的优势》(或相关心理边界书籍) 这本书能帮助你理清:你的敏感和谨慎不是缺点,而是特点。它会教你如何基于自己的特质,建立健康的人际边界,而不是一味讨好。你会发现,真诚地做自己,反而能吸引到真正尊重你的朋友。 《拥抱你的内在小孩》by 约翰·布雷萧 这本书会直接带你深入你提到的核心。它会像一位温柔的向导,陪你一起审视童年那些未处理的情绪,教你如何用“内在成人”的爱和力量,去疗愈那个“内在小孩”,让她获得安全感,从而不再过度影响你当下的生活。
50岁离婚后谈恋爱,男朋友提出AA制消费,让我很不爽,但不知道如何和他说,我想他65%,我35%,如何解决这个问题
能够在离婚后,勇于开始新的亲密关系是件非常棒的事情,在任何一个年龄段里能够遇到一个让自己愿意去了解,相处的人也都是不易的。
对于当下遇到的问题,有三个
其一,我为什么不喜欢男友的消费方式(AA)
其二,我的消费方式为什么是65和35
其三,怎么和伴侣提出建议或意见,想法等
首先,第一个问题,也就是缘由,或者在对方视角里也需要一个“能够说服我的理由”
这个理由,不是用来说服我的,也不是用来说服你的,而是说服这个男生的,只要理由正当,合适,他能够理解的,就是可行的理由
这个理由的第一步就是自己先了解自己
例如,有的时候是觉得不公平,比方是东西,我吃的少,你吃的多,如果AA就很不合适等
再例如,我的工资三千,你的工资五千,我们的消费力度,占比就不一样,所以AA也不合适
可以是理性,客观,现实生活中的理由,也可以是感受上的理由,都是没有问题的,关键点在于你们是否可以达成一致
其次,对于65和35的比例很细微
例如大多数情况下,可能是四六分,五五分,三七分,这样的说法相对普遍,但我们更精确,那么这个精确的数字是从哪里来的呢。
这个就是如果对方不愿意,就如同我们不愿意AA一样,那么什么理由可以让你能够推翻这个比例,或者用什么理由来说服对方,我们的这个比例才是科学的,公平的等等
当然,这个部分的理由和上述一致,可以是客观,理性的,也可以是感性的,我喜欢和伴侣保持这样的消费模式等
最后,当我们自己梳理出上述问题的答案后,自己就有了“底气”,沟通的底气
例如,合理的提议。或者如果对方不理解,我们可以像对方解释,我为什么不喜欢,我为什么希望如此,如果对方不接受,我们用什么理由来说服对方等
除了这个先决要素外,就是恋爱观的梳理
恋爱观中也包含消费观,价值观。融入到恋爱当中,也涉及到“分配”问题。两个人的消费观是否一致,例如有的人愿意在学习,提升上花钱,有的人则相反会觉得“一个五十多岁的人了,还学什么东西,还不如留着钱给孩子呢”有的人愿意在爱好上花钱,有的人愿意在健康上花钱
那么恋爱中的关键在于,两人是否尊重对方的消费观。也就是两个人可以理念不同,但即便不同,也不会制止和影响对方的消费习惯(正常范围内的消费习惯,不包括过度消费或酗酒赌博之类的)
价值观显象上,就比较的主观了,拿网络流行距离就是“钱在哪,爱就在哪里”
例如,我和你一起吃饭,我来付钱,你不用,是出于“我有钱”以及“我愿意给你花钱”你吃的开心,我就开心。
再例如,我和你一起吃饭,我们AA,是一种互相尊重,体谅,没有“金钱利益”的牵扯,纯粹的吃饭,聊天,大家一起享受美食
再再例如,我和你一起吃饭,我凭什么要给你花钱,是出于“我没钱”以及“你不知道我花这么多钱”
就好比,有的人觉得喝奶茶都是“贵”“多余”,但有的人恨不得把全部身家都给自己喜欢的人,买他一个开心,安心
当然,我们不去批判,这样的观念是否就是正确的。还是那句话,自己觉得合适的,对方觉得合适的,双方都觉得可以接受的,才是这段关系里良好的“消费观”,而价值观只是一个“参考”,因为每个人的经历都不同,所以对事物的理解,定义也会不同
所以,这里的衍生就是,“互相了解”
对方并不知道你不喜欢AA模式,也不知道你是希望65,35的模式。所以他以为你和他相处时是快乐的
同理,我们也不知道他为什么想要AA,也不知道他是否会介意65,35的模式,所以我们很纠结,不知道对方是否会接受,还是会排斥
所有问题的第一步都是“了解”
可以是主动提出“对于结账这事我有个想法,我不太喜欢AA,可不可以你65,我35的比例来”
也可以是先侧面了解“每次结账咱们都是AA,你之前的恋爱或者和朋友之间都是这样的吗”
再或者是让对方了解我们“我之前和朋友们都是各付各的,或者和伴侣都是对方付大头,我出零头,因为.......的原因,对AA制还不同习惯,体验感也不好”
在互相了解后,要做的就是“磨合”
没有两个人一出生就是完美匹配的,即便是朋友,子女间的相处也是通过时间的沉淀,慢慢磨合,互相调整,包容,尊重而得到的结果
那么和恋人之间,更需要如此。
当然磨合的过程,不是委曲求全,我们自己不是,对方也不是,不需要任何的人“委屈”。而是两个人去找“平衡点”相处的平衡点,以及理解点
至于恋爱中的最佳模式,没有标准答案,因为“我”是独一无二的,“他”也是。所以两个人的搭配是没有“复刻”这一说的,每种恋爱模式,婚姻模式,我们可以做参考,去模仿模拟,从中自我感受哪部分是适合我们的,哪部分是不适合的。以此来找到不同婚恋关系中的融合状态
希望通过自我梳理,两者的不断沟通,倾听,可以让你们找到适合你们的恋爱方式,若是有需要的情况下,可以适当的寻找婚姻家庭咨询(恋爱咨询也可以)通过第三视角,专业的帮助,来辅助我们觉察梳理自己,也了解怎么摸索适配过程。
我是一名17岁的高中生,目前读高三 在小学的时候我在别人眼中就是典型的”别人家的孩子”,校内成绩好,校外也有着学多兴趣爱好。我的父母也经常说我懂事,让人省心。可后来上了初中,因为从国际体制转回国内体制的原因,我一直跟不上学校的进度,数学语文考试经常不及格,生物地理什么的也就六七十分的水平,可我的父母经常安慰我说他们不在乎成绩,只要我开心就好。我也开始努力学习可怎么都跟不上,我开始畏惧努力后失败的感觉,于是索性不尽全力,因为这样我就可以安慰自己我不是不优秀,我只是没尽全力。后来中考考的也不好,班内中等的水平,来到了一个国际学校。我本以为转回我熟悉的道路能变得更好,可我还是不如我周围的同学。托福,sat,校内gpa永远弄不好,可我的父母仍然会跟我把他们的钱花在我身上,给我报各种补习班,哪怕我没考好他们也会跟我说就当是增长经验,他们的钱就是给我花的。可我还是做不好,明明努力去学了可结果就是不尽人意,我觉得我对不起我的父母,甚至觉得他们要是对我苛刻点我也许还觉得理所应当,可现在我只觉得我拖累了他们,配不上他们这么好的期待。 因为这件事焦虑了很久,想发出来问问该怎么办,想要努力,却更怕努力,怕自己真的很普通,更怕父母对我失望
亲爱的同学 我是kelly 看到你清晰的表达出来自己的困惑,梳理着自己的内心,同时也很有力量,愿意在这里和大家一起交流。 【关于愧疚感】 我们先试着用电影的形式去看一个高中生的故事,她的生活,思想。 她作为一名17岁的高中生,一路走来有很多“角色”,“扮演”别人眼中典型的”别人家的孩子”,校内成绩好,校外也有着学多兴趣爱好。 这个女孩自身的努力,自律,同时一直以来也许也和父母的期望有关。 一个人可以优秀17年,这个女孩前面成绩有目共睹。 还记得哪些冠军吗?她们可以一直拿“冠军🏆”吗?也会退役吗?当她们因为年龄,各种原因,她们身上的光环褪去,生活中就是一个普通人。 就像你提到国际体制转回国内体制的原因,这里和你能力无关,类似这样的情况到处都是。 不同的体制,教学方法需要时间,需要适应,同时还需要接纳自己,从原来的别人家孩子做现在的自己。 你的很多思想已经很有前瞻性,看到这个变化带来的一系列变化,在跟不上学校的进度,自己带来的压力和焦虑,足够让你挫败。 这时候需要和父母坦诚面对,寻求更多的方法一起应对这个阶段的困难。 看到父母对你的爱,关心,安慰,这在一个家庭中是很少见的,有爱,团结的家庭很幸福,温暖,但是也会遇到一些“阻碍”。 这时候也许可以试试校外找自己合适的老师学习一段时间,找到现在的教学模式,哪些地方是自己的强项,找到适合自己的方法。(有时学生时间匆忙,紧迫的学业未必可以静下来好好结合)但是不同的老师学习方法依然可以帮助自己。 当你可以接纳这样的“挫败”,回到自己的学习状态,这些问题会慢慢解决的。 愧疚感也许一部分来自爱? 我们很爱父母,父母爱自己的子女是很好的,同时也都是独立的个体。 你的成绩和努力,之前的优秀也都是你的好习惯带来的。 初中高中的学习难度也提高了,很多同学也有自己的习惯适应这样的体制,这是区别你中间进来。 当我们看到这些外部的原因带来的后果,也不会把压力全部给自己。 毕竟没有人会不害怕“畏惧”,失败的感觉,重点是如同跳水运动员,是一次次的努力才抵达目的地。 我们看到这些不同的教育方法,不同的环境,也许你比很多同学多了经验和体验,转换成自己的优势。 对父母即使有些愧疚,感谢,都可以写信或者一起面对面聊聊,说出来就有人和你一起“承担”了。 你也可以轻松的前行。 【关于焦虑】 优秀的人都会焦虑,对自己负责,你提到当时班内中等的水平,其实这个成绩也不算差。 很多人在高中一样在发挥自己,甚至考上普通的大学,研究生还可以努力。 我想,父母的钱花在你身上,报各种补习班,我记得当时我也是其中一员。 后来我把决定权交给女儿,由她自己去选择老师和自己适合的机构,反而收获了好的结果。 也许你也可以试试哦,让父母知道你的想法和选择和你有关。 也许你更清楚的知道自己要什么,无论是父母和老师都无法替代你。 分清父母的想法是她们的想法,你的未来,未来的方向,你希望自己可以做什么事情? 或者说你做什么可以让你开心,这件事可以带给你持续的动力和能量,这是找到自己爱好,自己梦想的过程。 焦虑也好,情绪低落也好,甚至愧疚,这些感受都是真实的。 当我们不去抗拒,去感受焦虑背后的原因,找个咨询师一一说出来,写出来,去分析哪些愧疚是可以暂时放下的,可以日后“拿出来”一起发问。 例如父母父母做了什么说了什么让你更愧疚? 例如自己愧疚的时候会和自己说些什么,会去分清愧疚带来的意义吗? 愧疚让自己变的更积极还是消极,把愧疚转向自己的“普通”,一个普通人自己对自己会失望吗? 父母在你心里是普通人还是一个“不普通”的人? 就像哲学家罗素,早期经历很多挫败,甚至被自己的学生维特根斯坦“鄙视”,也一样要接纳自己普通。 每个人普通又不普通,偶尔优秀也可以消极,重要的是未来的路很长,就算成绩优秀考入北大,一样需要努力。 不同阶段不同环境,不同的人生之路都是我们个体宝贵的经验。 拥抱这些情绪,想法,同时也信任自己,亦步亦趋在走着自己的路。 世界和我爱着你 推荐书籍《歌德自传》~《美的沉思》
其实我想问你 ,你对于恋爱,性爱,婚姻三点持什么态度,或者直接点说 你谈恋爱是奔着结婚去的吗?因为我想要追你 想要和你共度一段温馨的时光。我有精神病史 ,就是幻听症状,严格意义上讲 ,就是不严重的精神分裂。你知道的 我吃的药是阿立哌唑10mg 拉莫三秦50mg每日,会终身服药。我一直没有明显精神症状,因为我出过车祸,所以我乘坐小汽车的时候会很难受,其实就是会惊恐发作。我暂时没有结婚的打算 以后也许也会结婚生子 但近些年不会。这是我的全部底牌 ,不想耽误你 所以我直接告诉你。你是我这个腼腆的男青年第一个认真喜欢过的女孩子,你温柔 ,知性,漂亮。能和你短暂的相遇 ,看了一场电影 ,吃了一次火锅,去了一次酒吧。也真的 我非常 开心。xx,虽然我并不完美,甚至不太好,但我依然想争取一下。我想和你共同度过一段温馨的时光 ,也许会很短也许会很久很久。xx,我可以追你吗!?
题主,当下好!感恩遇见。 看完你的描述,能感受到你内在的忐忑、真诚、担心和害怕。我们一起聊聊这个话题。 1.看到自己的情绪 从你写给对方的这段文字能看到你内在对这位女生的真情,是真的很欣赏她,很喜欢她,想跟她“共同度过一段温馨的时光”。而从你的忐忑来看,你内在对于自己的精神病史有些顾虑和担心,甚至因此有些自卑,让你在喜欢的女孩面前表白之前会欲言又止,不敢说出来,怕吓到对方,甚至吓跑对方。说出来之后,不知道她是怎么想的,你内在又会忐忑不安。因为她现在是你想追求和呵护的人,你不希望你的精神病史让她对你产生异样的眼光或者看法。同时你又想跟她坦诚,不想隐瞒她,想真诚地面对她。同时也期待她能接纳你的疾病史,愿意跟你一起有一段美好的时光。所以说了会怎样,对方什么态度和看法,你预料不到,你内在很纠结、忐忑、担心和害怕。也担心自己的犹豫失去了这么好的女孩,能感受到你内在的紧张、坐立不安、激动和犹豫。 同时,对于跟她曾经“短暂的相遇 ,看了一场电影 ,吃了一次火锅,去了一次酒吧。”这些回忆都让你内在兴奋,开心好久,很想念她,很想把自己的对她的喜欢和欣赏都向她表达出来,向她表白自己的心意,同时向她做出未来人生的邀请。 这的确让你忐忑,纠结和不知所措,这也是正常的。抱抱自己,做一个蝴蝶拍的动作安抚下自己,让内在的焦虑和担心缓一缓。 2.关于你的精神病史 你一直在遵医嘱吃药,也按时复查,并且“我一直没有明显精神症状,因为我出过车祸,所以我乘坐小汽车的时候会很难受,其实就是会惊恐发作。”所以实际上影响没有那么大,也许你会担心吓到她。只是她是否对这类疾病了解,是否如你一般欣赏你,认可你,这些都会决定她被你表白和听到你如实告知之后的一些反应。 当然她有什么反应,我们没办法去预料和决定,而你对自己的这个疾病是如何看待的,这一点也很重要。能感受到你对自己这一个疾病是有一些了解,并且能够有一定的控制。而面对喜欢的女孩,你内在对于自己这个疾病还是有那么一丝自卑,所以你大胆的去向对方表白,你内在。关于女孩会给出什么样的答案你会有一些预判,甚至可以说是不敢笃定的。 所以这一点你需要去看到,只有你内在真正的去接纳了自己这一个疾病,能够跟疾病和解,你才能够坦然的去面对身边的其他人,敢于去表达自己内在真实的感受,勇敢的说出来。 3.怎么办 看你的标题好像是你已经表的表白了,而你的内容似乎是写出来还没有表白。无论是否表白了,你需要做的是先接纳自己,先看到自己内在的情绪,梳理好自己的情绪,然后平静、理智的去向对方一致性的表达你对她的欣赏和喜欢,向她表白。 同时对于她的反应,你需要提前预判,并且对于不同的反应先做出相应的应对措施,这样你会中表白之后,面对她的不同回应,你心理上会有个缓冲和解决办法,对于你的心理冲击会缓和一些。 无论她有怎样的回应,不对自己评判和指责,接纳自己。同时爱好自己,内在富足的你值得被爱,你会吸引跟你同频,并且愿意陪你继续走后面人生的伴侣。 如果还觉得忐忑,困惑,可以找你信赖的人聊一聊,或者找平台的心理师以及专业的心理咨询师聊一聊,都能够给予你内在一些看见、接住和支持。 希望我的回答对你有帮助,祝福你越来越好!
突然发现我是不喜欢自己的,我也不会爱自己。低配得感,当学习一样新东西时,明明可以学会,也能掌握,但是内心却有一种“我不行”的声音。这种声音让我退缩,让我胆怯。让我感觉无助和没有力量,甚至我会觉得抑郁,想哭,不开心。我不知道该怎么样解决,这样的情绪时不时的会跑出来纠缠我。??
题主你好,我是心探教练余,读完这段文字,能感受到你的郁闷和无助,因为内心的声音屡屡丧失机会,确实是令人遗憾,让我们一起探索一下。 可能是羞耻情结。其实每个人都有羞耻情结,因为我们都想让自己更优秀,让自己过更好的生活。可是我们总认为自己某方面不足,总是害怕别人了解真实的自己,所以经常需要戴上面具来扮演一个有趣或幽默的好人;我们总是否认自己的感觉和需求,明明想要某个东西或做某件事情,却总说自己不在乎。这些都是“低配得感”,其深层原因是来自我们内心深处的“羞耻感”。 我们可以回想幼年,当你初次蹒跚学步或夹筷吃菜时,因为妈妈的担忧焦虑和害怕糟糕的后果,无数次的被妈妈中断和阻止?长此以往,我们对未知的事情会有自我判断,那就是“我做不好”,这时我们的自我效能感渐渐出现问题,以致成年后变得内心脆弱。就如题主所写,明明可以学会,也能掌握,但是内心却有一种声音“我不行”… 可能是在成长过程中,我们的内心被不断产生的不良认知层层叠叠地包裹住了,这些认知被当成常识或真理藏在我们的意识和潜意识,成为背景音乐,然后在不知不觉中影响我们的决定和行动。就如题主所写,这种声音让我退缩,让我胆怯… 我们也可回想童年,当你想和父母靠近,建立一种关系或者提出一个想法和需求时,父母的回应是积极的,鼓励的?还是严肃的,拒绝的?当孩子经常收到负面回应,就会产生强烈的挫败感和被忽略感,这种糟糕的体验也会让我们缺乏自信而处于不安和焦虑中,长大后在社会融入度和人际关系上会受到影响。 当我们产生一些内心戏时,可以试着记录自己此刻的感受是什么?你的书写只面对自己,所以尽管大胆坦诚地写出自己的感受,既能帮助我们了解情绪的产生和影响,也能帮助我们厘清问题的根源,从而客观的看待事情。正如心理大师阿德勒所说,过往的生活经验对我们没有太大用处,起决定作用的是我们赋予经验的认知和意义。 我们可以学习用积极信念代替羞耻感,直面内心焦虑。当你忧心忡忡,会不断在周围的世界发现令人不安的事情,不妨直面它们,逐渐摆脱。即便一时无法抽身也无关紧要,同样可以正常生活,不必等到所有的焦虑都消失后再做尝试。人不可能毫无焦虑,但可把焦虑控制在自己相对能承受的范围之内。况且焦虑有时也能变成强大的动力,促使我们采取行动,多与外界社会接触。相信周围的人能理解和包容我们,从而摆脱固有的行为模式。 我们也需要在实际的行动中收集反馈,逐步提升自信,尝试做一些以前想要逃避和退缩的事情,然后感受一下事情的结果和他人的反馈,如确实是正向反馈的话,可以及时给自己一些奖励,如美食一餐,周末出游等,在真实的行动中提高自己实践的能力,提升自信感,有时候创造一次突破可以打破一种循环。 我们还可寻求帮助,因为这件事情既然困扰着你,那么想马上克服并不是一件简单的事情。试着找一个你信任并一直给予你正面支持的亲友寻求倾诉,如果觉得有必要,也可以找个咨询师,因为情绪一定要有一个输出,缓解我们内心的沉重和阻塞。 我们也要给自己赋能,任何改变都是从自身开始,去培养自己的兴趣爱好,去丰盈自己的内在知识,建立自己的评估系统,当你的内核强大稳定,你会越来越自信。
我是一名17岁的高中生,目前读高三 在小学的时候我在别人眼中就是典型的”别人家的孩子”,校内成绩好,校外也有着学多兴趣爱好。我的父母也经常说我懂事,让人省心。可后来上了初中,因为从国际体制转回国内体制的原因,我一直跟不上学校的进度,数学语文考试经常不及格,生物地理什么的也就六七十分的水平,可我的父母经常安慰我说他们不在乎成绩,只要我开心就好。我也开始努力学习可怎么都跟不上,我开始畏惧努力后失败的感觉,于是索性不尽全力,因为这样我就可以安慰自己我不是不优秀,我只是没尽全力。后来中考考的也不好,班内中等的水平,来到了一个国际学校。我本以为转回我熟悉的道路能变得更好,可我还是不如我周围的同学。托福,sat,校内gpa永远弄不好,可我的父母仍然会跟我把他们的钱花在我身上,给我报各种补习班,哪怕我没考好他们也会跟我说就当是增长经验,他们的钱就是给我花的。可我还是做不好,明明努力去学了可结果就是不尽人意,我觉得我对不起我的父母,甚至觉得他们要是对我苛刻点我也许还觉得理所应当,可现在我只觉得我拖累了他们,配不上他们这么好的期待。 因为这件事焦虑了很久,想发出来问问该怎么办,想要努力,却更怕努力,怕自己真的很普通,更怕父母对我失望
题主你好,在小学的时候就是典型的”别人家的孩子”,父母也经常说你懂事,让人省心。那么在这些标签下,你为了维持自己的形象,就不允许自己不优秀,也不能接受自己失败,因为你觉得一旦不优秀了就会让别人失望,就会失去别人对你的喜爱,尽管父母一再强调结果不重要,但你自己无法接受自己的不完美。 为了不让父母失望,为了维持自己的优秀,我们就只能去拼命努力,在自己力不从心的时候,可能还会故意给自己制造失败的理由,比如在有重要事情的前一天晚上选择熬夜或者睡过头,这样就可以心安理得的告诉自己:我不是不行,我只是没有尽力,下次努力就一定可以。只有通过这样的方式来说服自己,就不用面对:我拼尽全力还是不行的后果。觉得只要我不开始,我就还处在“有可能成功”的状态里。 害怕父母对你失望,实际上是你不能接受自己的不完美。对自己高要求高标准,就会特别在意身边人的评价,害怕别人因为自己没有做好就不喜欢自己了,于是事无巨细,对自己要求特别高,竭尽全力的去维持自身的一个完美形象。但凡没做好就会自我批评、自我怀疑,甚至是自我攻击,无形中身上背负的压力就会越来越重,没有办法享受生活,也感受不到生活的美好。 我们要知道世界上就没有完美的人,我们要接纳和允许自己的不足。不要因为自己的不足和失控就否定自己,就否认自己的价值感,就觉得自己很糟糕,然后过度的自责和内耗。 其实每一个愧疚感特别重的,有事情就爱反思自己的人,很可能也是想借此找到自己的存在价值。因为你的每一次自责愧疚,父母都会安慰你,会告诉你没关系,然后依然会为你付出,给到你爱的回应,这在某种程度上也会让你感受到存在感。 所以你的每一次愧疚感和内耗的这种产生,并不是你做错了什么,更不代表你就很差劲很糟糕,只不过是你被旧有的思维模式绑架了,你没有办法跳出来,是种基于人格层面上的强迫性重复罢了。 要打破这种重复,我们要做的就是任何时候都不要去质疑自己,你要知道你的每一次质疑都是在强化“我真的不配”这个信念,觉得自己拖累了父母,配不上他们好的期待,然后就会让你越来越感受不到自我存在的价值。 更重要的是,几乎在我们身上所有问题,一个终极的解决办法就是自爱。小的时候可能我们需要去迎合父母的需求才能得以生存,需要依赖优秀来获得爱与认可,但是长大以后的我们可以完全的做自己,为自己而活,不用活在别人的评价与期待里。 当我们学会自我整合,自我满足,才能用自洽的稳定的内心去迎接未来的一切可能!
离不开女生A,因为陪伴和照顾她像是在治愈童年创伤的自己,一旦离开就像弃幼年时期的自己而去。 同时也离不开女生B,因为与她在一起似乎能弥补童年缺失的温暖母爱。 基于两者都离不开,所以又没法跟这两者我一安心的在一起,应该怎么办
题主,你好!真的很令人烦恼,一个是童年创伤的自己,一个是温暖的母爱,哪个都放不下,却又无法兼得,太让人苦恼纠结! 其实这是你内在真实存在的2个小天使: 一个代表你真实经历过的创伤。你心疼他,想要拥抱他,非常担心对他一丝丝怠慢,就是对曾经那个小小受伤的自己不够好,心中马上涌出愧疚感; 另一个代表你曾经求而不得的温暖母爱。非常舍不得这份依赖和陪伴,在这份温暖中,才能感受到自己真正被爱包围和呵护着。一旦面临分离,就会非常慌张,感觉爱也随着分离而丧失。 你知道吗?这份看似是对离开/失去的恐慌,其实是你对丧失自我价值的恐慌。 面对A,你有一份“我的力量足够给与你安全感”的价值感; 面对B,你有一份“我是切实值得被你的爱温暖包围着”的价值感。 当链接切断的时候,找不到这份体现自己价值感的源头,慌乱就产生了。 此外,这是“给与”和“接受”两个不同的维度,同样代表你内在的矛盾状态。既想作为“低能量方”接受更多的温暖,又想作为“高能量方”向外给与能量。就好像一个小朋友,既想显摆自己的厉害,遇到困难的时候又马上想以孩子的身份获得妈妈的疼爱和关注。 那应该怎么办呢?我想,我们可以做以下几个方向的探索: 1、让自我价值感的源头,从外界,转为由内产生。会产生这样的担心,是因为你的自我价值感,来源于外界的连接和评价的信号,信号不稳定,自我价值感就随之不稳定。而当自我价值感来源于自己强大的的内核,这才是我们自己可控的部分,“我命由我不由天”。 2、NLP有一句话,特别适合送给现在的你:当我能量低的时候,我先保全自己的内在小孩;当我能量充沛的时候,我将能量向外给与。每个人的能量都是动态的,随着身心的状态波动。并不是说我现在能量高,就代表我一生能量就一直维持这样高亢的状态;也并不是我现在能量低,我这一生就一直维持“弱弱”的状态。 那当我处于需要的时候,身边能够让我吸收到能量,这个人不一定是那个“她”,如果你想,可以是任何一个人、也可以是环境能量。包括陌生人的一个微笑,都能给与自己能量,能量的解锁密码在于你自己的“正向转念”。 当我处于能量充盈有能力向外给与的时候,对象也不一定是代表曾经创伤自己的“她”,同样也可以是任何你愿意投射的对象,包括你今天扶起一辆倒地的自行车,等等。 3、和曾经创伤的内在小孩和解。在能量状态充沛和平静的时候,做一些冥想和正念,让内在平和,这个时候,尝试闭上眼睛,和这个一直在你内心一个小角落安安静静的小天使做一些内在对话:我看见你了,谢谢你一直陪伴我走过那段艰难的日子,陪伴我一路走到今天。想象一下他的表情如何,尝试和他拥抱,直到你和他能融为一体。如果无法成功,不要勉强,等未来状态合适的时候再做尝试。和解的过程,一定不要强力,最重要是顺其自然。 希望以上3个方式能帮助到你,祝好!
我是一名17岁的高中生,目前读高三 在小学的时候我在别人眼中就是典型的”别人家的孩子”,校内成绩好,校外也有着学多兴趣爱好。我的父母也经常说我懂事,让人省心。可后来上了初中,因为从国际体制转回国内体制的原因,我一直跟不上学校的进度,数学语文考试经常不及格,生物地理什么的也就六七十分的水平,可我的父母经常安慰我说他们不在乎成绩,只要我开心就好。我也开始努力学习可怎么都跟不上,我开始畏惧努力后失败的感觉,于是索性不尽全力,因为这样我就可以安慰自己我不是不优秀,我只是没尽全力。后来中考考的也不好,班内中等的水平,来到了一个国际学校。我本以为转回我熟悉的道路能变得更好,可我还是不如我周围的同学。托福,sat,校内gpa永远弄不好,可我的父母仍然会跟我把他们的钱花在我身上,给我报各种补习班,哪怕我没考好他们也会跟我说就当是增长经验,他们的钱就是给我花的。可我还是做不好,明明努力去学了可结果就是不尽人意,我觉得我对不起我的父母,甚至觉得他们要是对我苛刻点我也许还觉得理所应当,可现在我只觉得我拖累了他们,配不上他们这么好的期待。 因为这件事焦虑了很久,想发出来问问该怎么办,想要努力,却更怕努力,怕自己真的很普通,更怕父母对我失望
看到你的问题是"17岁高三,时常对父母感到愧疚,更怕父母对我失望",三个标签是"家庭关系""成长过程""父母沟通" 好像是你觉得自己与父母之间的关系出现了问题,有自责,愧疚的情绪存在,害怕他们对你失望。 对于你的描述,我有几点看法: 第一,能看到,你在小学时期,学习成绩优异,父母也为你自豪,觉得你懂事,省心。可是上初中以后,因为体制变化的原因,你发现跟不上进度了。但是你父母仍然对你很宽容,安慰你只要开心就好。你努力以后发现还是跟不上,就害怕面对自己的失败,害怕面对自己的无能,干脆不努力了,这样就可以避免面对自己的不优秀,面对自己的平凡普通。 我觉得,这可能是因为,你很想要成为那个父母眼中懂事,省心的孩子,成为他们眼中的骄傲。可是现实的残酷,有时候并不是努力就会有好的结果,还需要天时地利人和等等因素。所以,当你面对失败时,你会倾向于把原因归结为是自己不够优秀,是自己不够好等等,这可能会让你感觉自恋受损,所以你就选择逃避,选择不去面对现实。 第二,能看到,好像是你在学业竞争中,总是处于失败的境地,觉得自己总是不如周围的同学。可你的父母依然会很宽容,没有对你苛责,这让你感觉很愤怒,对自己无能的愤怒,对他们完美包容的愤怒,也会觉得愧疚,觉得自己配不上他们的期待。 我在想,也许你每一次考试失败,都会有一个想法:"如果我足够糟糕,父母就会表现出失望,这样我就能确认,他们对我的爱是有条件的。"但他们持续地对你宽容,支持,理解,却打破了你这个幻想,让你更深地陷入到自责的情绪中。 我们说,当父母给孩子的爱过度时,其实也会引起孩子强烈的内疚感。因为在你的眼里,你的父母就是会无条件爱你的人,而你自己却是那个怎么努力也达不到成功的人,总是会让别人失望的人。你把全好给了父母,把全坏给孩子自己,这样一种分裂的机制,势必会让你的内心感到极度的痛苦。 第三,你提到,因为这件事焦虑了很久,想发出来问问该怎么办,想要努力,却更怕努力,怕自己真的很普通,更怕父母对你失望。 我觉得,你能对自己的情绪有觉察,这就是一个很好的事情。 你可以尝试先梳理自己的情绪或感受,探索自己内心的需求。 其次,可以尝试寻求学校心理老师的帮助,一起探索你与父母早期的关系模式,增加对自己的理解,支持与接纳。也许,你害怕的不只是失败,更是成功。因为成功可能意味着,你会超越你的父母,这可能会唤醒内心的罪疚感。慢慢地认识到,你的学习困难可能是一种防御机制,是为了保护你不必面对成功后更深层的恐惧。 最后,慢慢地在生活中学会调节自己,允许自己体验到对父母的复杂情感,和父母坦诚地讨论你正在承受的内心压力,而不是独自一人去背负罪疚感。 祝福你!
我25,想转行,于是打开中国大学慕课、买了些许网课开始自学。然而发现听课抓不住重点,认认真真学完,一回忆啥也记不住。 于是开始自我分析,得出结论,我那高中和大学,这俩本该培养学习方法的黄金时段,我纯玩了。我是文科生,考前纯靠死记硬背+阎王都夸的好身体,嗷嗷背、通宵背、往死了背,考完大脑直接格式化。恰巧本人短时记忆还不错,考试虽然拿不到高分,但及格足够了。于是更加强化了我“痛苦俩礼拜,幸福一学期。”的学习模式。 但工作后我发现我完全不会学习,一些本该在学生时期习得的学习方法,学习能力,我是一点都没学到。 所以家人们,谁给我推荐一些学习方法,或者给我推几本讲学习方法的书我自己去翻。
你好啊,这位爱学习的朋友。看到你为了转行而要学习新东西,这种敢想敢干的做法,非常值得鼓励。也看到你因为学习效果不好而产生了困惑,并且对之前的学习方法也有反思,这说明你有很好的自我觉察能力,这些都是很好的品质,能让你保持不断学习的习惯,并会不断成长。
我的职业生涯比较丰富,也经历过几次转行,而每次转行的跨度都比较大,需要很多的学习,所以我的经验应该能为你提供一些借鉴。
我大学的时候学的医药专业,毕业后工作了几年,发现自己真心不喜欢这个工作,所以想转行(插一句,我转行不久,原来按个圈子就发生了行业的大“地震”,所以我很庆幸自己及时出来了。)
那时年轻气盛,为了转行也是下了大本钱,我报考了一所非常著名大学的管理专业研究生,完全是大转行。首先需要通过的门槛就是入学考试,为此我一边工作,一边参加了几个考前辅导班,花费的金钱和时间都不少,但效果也是显著的。后来我顺利通过了入学考试和面试,毕业后就开始从事企业管理以及管理咨询工作。又过了几年,我又对管理培训有了浓厚兴趣,为此我参加了很多课程,每年都要花不少钱和时间去学习,也顺利在这个行业站住了脚。这几年,我又对心理学有了浓厚兴趣,为此又参加了壹心理平台的系统课程。
从我自己的经验来看,我参加的专业培训,对我的转行以及做好自己的工作都有很大帮助。当然,我的经验你不一定完全复制,但有一些规律性的东西可以供你借鉴。
首先,你要知道自己转行的“发心”是什么?只是因为对现在的工作不满意?还是自己对新的行业有更大兴趣?对于新行业你有多少了解?有哪些期待?自己转行的决心有多大?如果遇到挫折,是什么因素或者力量能让你坚持下去?……把这些问题想清楚了,会让自己认清方向,坚定信心,不会浅尝辄止,遇到困难就退缩。
第二,要知道进入新行业的“门槛”是什么,这个门槛要怎么跨过去。有的行业,需要必备的资质及相应的证书才能进入,更严格的甚至对于学历都有硬性要求。例如,想当医生,必须有“职业资格”,而这个资格,只有临床医学相关专业的毕业生才有资格去考。当然,这个差不多是要求最严格的几个行业之一。
还有一些行业,看重的不是“证书”,而是要有相应的能力,比如我以前从事的培训行业,虽然也有一些证书,但都是一些国内或国外机构搞的,有证书固然能让自己增加一定的权威性,但最重要的是“会干”、“干得好”。
知道了要进入的行业的门槛,就能知道要学什么了。其实,除了门槛之外,更重要的是在这个行业的“做的好”的技能,这时就需要持续学习了。
第三,知道了要学什么之后,最重要的一个问题就是“怎么学”了,这也是你最大的困惑,甚至想找“学习方法”的书来看。从你的描述来看,你是一个比较擅长“应付考试”,也懂得如何“为了考试”而学习的人。我们一路经历的学校教育,很容易培养出这样的能力,这不足为奇,起码说明了你的学习、记忆、理解能力是没有问题的。如果是为了获得证书作为进入行业的门槛,那这就能发挥你的长处了。但是,如果是为了真正学习行业知识,可能就需要一些不同的方法。
现在的网络资源非常丰富,获取学习资料一般不难,但这其实增加了我们选择的难度——这么多东西,看着都很好,到底该选哪个?我们的精力是有限的,一旦选择不当,就耽误了真正有用的学习。既然你自己说自己“不会学习”,没有学到“学习方法”,那么你选择自己找一些慕课、网课来学习,可能就不太适合了,至于你说的“讲学习方法的书”,也是“远水解不了近渴”。
我的建议是,你一定要了解想进入那个行业的特点,以及在此基础上行业知识、技能传承的特点,优先选择“跟着人学习”。
所谓“跟着人学习”,有不同的方式,也跟行业特点有关(所以你需要了解),可以是找个师傅,一对一学习(在没入行之前,可能比较难);也可以是参加专门的培训,这个特别推荐。可以是线下的,也可以是线上的,但不论哪种,一定要注意鉴别,资质、口碑等。现在各类培训班也很多,良莠不齐,不能只凭网上宣传就盲目投入,有可能的话,最好向有经验的人请教。我曾经给人推荐了一个很好的课程,结果他自己去网上找了个名字相近的,内容差的一塌糊涂,白浪费了钱。
我的几次转行,参加专业的培训给了很大助力,比起自己找个网课学习,能少走很多弯路。至于网课,也有其独特价值,方便、费用低、选择面广等,但最好是对于新的领域有了基本了解之后,作为在新行业继续提升的资源来用,而不是在转行时作为入门的资源,那样看似成本低,但效果也可能比较差。
以上是我的一点经验分享,希望对你有帮助。祝你转行顺利,职业生涯有更好的发展。
我是一名17岁的高中生,目前读高三 在小学的时候我在别人眼中就是典型的”别人家的孩子”,校内成绩好,校外也有着学多兴趣爱好。我的父母也经常说我懂事,让人省心。可后来上了初中,因为从国际体制转回国内体制的原因,我一直跟不上学校的进度,数学语文考试经常不及格,生物地理什么的也就六七十分的水平,可我的父母经常安慰我说他们不在乎成绩,只要我开心就好。我也开始努力学习可怎么都跟不上,我开始畏惧努力后失败的感觉,于是索性不尽全力,因为这样我就可以安慰自己我不是不优秀,我只是没尽全力。后来中考考的也不好,班内中等的水平,来到了一个国际学校。我本以为转回我熟悉的道路能变得更好,可我还是不如我周围的同学。托福,sat,校内gpa永远弄不好,可我的父母仍然会跟我把他们的钱花在我身上,给我报各种补习班,哪怕我没考好他们也会跟我说就当是增长经验,他们的钱就是给我花的。可我还是做不好,明明努力去学了可结果就是不尽人意,我觉得我对不起我的父母,甚至觉得他们要是对我苛刻点我也许还觉得理所应当,可现在我只觉得我拖累了他们,配不上他们这么好的期待。 因为这件事焦虑了很久,想发出来问问该怎么办,想要努力,却更怕努力,怕自己真的很普通,更怕父母对我失望
题主,您好!我是徐虹,一位愿意倾听和陪伴你的人。通过你的故事,我能从中感受到你的自责和对父母的愧疚,而正是这些让你陷入内耗中。当你越否定自己的时候,那你的愧疚就越多。 1.你成长中的一个转变的开始 你说到自己过去成绩很好,但转回来后,成绩就不如从前了。这让你很难受吧!可能前后的学校情况不一样,所以你出现这种情况也是有可能的,也是可以被理解的。 不知你是如何面对这些的?是否针对跟不上的课程和老师沟通过,或者请教过功课好的同学? 对于这个情况,你父母更多的是开明和理解,接受你的变化,并安慰你,他们更看重你是否真得开心。 父母这样做,是否让你有些好受些呢?是否和父母好好沟通过,比如说说你内心的想法,是否可以向他们寻求帮助什么的。 2.挫败后你选择了逃避 面对成绩不如意的情况,你也努力过,但并没有解决问题。挫败感让你很愤怒也很委屈,更加无助,你不知道如何解决这些事了,同样的,这也让你很痛苦和烦恼。于是为了不再那么痛苦,你选择逃避,不再努力,至少这会给你一个理由:学不好不是自己的问题,而是自己没有努力。 是的,我们很多时候会出现这样的心理,因为自己已经付出自己能付出的了,还是没有做到自己想做的,那种体验真得很难受,更可能是对自我的极大否定,似乎证明了我们不行,可是我们不愿意如此看待自己,所以我们就会选择逃避,好让自己不伤自尊心,有时候这也是一种自我保护的选择。 3.转回熟悉路线 后来你转回熟悉的路线来学习,但情况并没有改善,还报了补习班,可是你依然没法像过去那样成为过去那个被父母夸赞的孩子,但面对这,父母依然理解和开导你。 从你的情况中,我简单了解到父母对你的态度和方式都是很开明的,也很宽松。那是否你和父母经常有深度的交流呢?比如你向父母诉说你的心事、你面对考试的看法或感受、你对他们对待你的看法和感受等等。 在你的学习上,是否父母和你有一起解决过这个问题?比如看看是你的不适应还是你的学习方法,又或者是你对周围的学习有什么抵触心理等等。 还有一点,对于你来说,你对父母意味着什么?只有你的好成绩才能证明你对父母的爱吗?父母对你的爱和付出是有条件的吗?如果你成绩不好,就不值得被父母爱吗?如果有这个心结,我们可以试着和父母深入沟通一下,当你说出内心的担忧和看法时,父母或许会给你温暖而恰当的回应。 4.你对父母的愧疚感 你觉得自己成绩不好就是愧对父母了,正因为这个成绩让你没法接受真实的自己,接受这个学习成绩不好的自己,才让自己陷入痛苦中越陷越深。 为何若父母对你苛刻点你会觉得好受点?是因为如果父母这么做了,你学不好就有了理由,就不是你自身的问题了,这样的话你就没那么痛苦了,是吗? 你的“拖累他们”是指什么?是因为你的父母是个好父母,而你没有成为一个好孩子,是这样吗?你的父母确实很好,也能看出来他们很爱你,可你也很好啊,成绩只是你的一方面,即便成绩不好,也没法否定你在父母心中的重要位置,你的存在是成绩没法代替的。成绩,真得没法说明一个人的一切。 你提到“父母的期待”,这个期待是什么呢?父母又对你有什么样的期待你?还是说你觉得自己成绩不好,就不值得父母对你这么好?似乎在你看来,成绩就代表了你、定义了你,只有好成绩,你才是好的;成绩不好,你就不是好的,就不值得被爱。其实,我们每个人本身就是值得爱和被爱的,是不需要条件的。 人本主义流派代表人物罗杰斯说过,我们每个人都需要无条件的爱,才能真正的成为自己,活得人格健康而快乐幸福。 对于成绩,是否可寻求老师或其他成绩好的同学的帮助,看看到底自己哪里出了问题,从而提高学习效率和成绩。我想你是愿意提高成绩的。 另一方面,如果可以,我还是建议你寻找专业的专业的心理咨询师的帮助,那些青少年方面的咨询师会帮助你看到你内心更深层的症结所在,也会陪伴你度过这个艰难的过程。 世界和我爱着你,祝福你。
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